La evolución hacia una sociedad más fundada en el conocimiento científico y una fuerte competitividad en el mercado laboral ha dado lugar a un creciente interés en la educación superior en Europa. Dado el gran número de instituciones de educación superior (IES) y programas de estudio en el mercado, la elección de un programa y/o una institución se ha vuelto una tarea más complicada. Actualmente, la mayoría de los estudiantes y muchos miembros del público están buscando información más detallada y confiable sobre la calidad de los programas de estudio individuales, las facultades y las IES. Desde esta perspectiva, los informes de control de calidad pueden considerarse una fuente importante de información confiable y transparente. Esta herramienta también puede apoyar la rendición de cuentas, la mejora de la calidad y la ascendencia estratégica.

Después de una certificación positiva de acuerdo con los estándares de calidad de la AAC, recibirá el sello de calidad de la AAC para los programas o instituciones acreditadas. Los resultados, los nombres de los revisores y el informe de evaluación se publicarán en la página Web de la AAC.

• Usted es una institución pública o privada de educación superior reconocida por el estado.
• Desea que su programa de estudios sea acreditado de acuerdo con los estándares internacionales de calidad.

Para ayudarlo con el procedimiento de acreditación de acuerdo con nuestros estándares internacionales de calidad, hemos desarrollado una guía de evaluación para la acreditación de programas de estudio, que contiene todos los estándares de calidad relevantes para programas de licenciatura y maestría en forma de preguntas y definiciones de puntos de referencia. Este documento sirve como base para generar su informe de autoevaluación.

Nuestras pautas de evaluación están en línea y siguen las siguientes directrices de aseguramiento de calidad en la educación superior:

• Las “Normas y directrices para el control de calidad en el espacio europeo de educación superior”
• La “Guía de usuario de ECTS”
• Las calificaciones básicas para SE «Descriptores-Dublín»
• Calificaciones nacionales para la educación superior «ENIC / NARIC Network»
• La convención sobre el reconocimiento de las cualificaciones relativas a la educación superior en la región europea «Convenio de Lisboa»
• Para Programas de MBA

• Las normas de acreditación en los Estados Unidos.
• Conferir: punto B – Los criterios para el reconocimiento en los EEUUAA

Solicitud para acreditación:

– Formulario de acreditación institucional.

– Formulario de acreditación del programa

Rellene el formulario con mucho cuidado y envíenoslo a office@aac.cw y nos pondremos en contacto con usted dentro de las 24 horas.

The AAC can support you with all your accreditation procedures by connecting you to the Representatives of AAC – education consultants, that have the necessary understanding and expertise acquired during many years of working in higher education.

These education professionals are very knowledgeable and have been contributing to the European Bologna process since the very beginning and to the American Guidelines. They have an in-depth knowledge and they recognize the needs of institutions, students, as well as the labor market.

As consultants working with and between accreditation bodies and universities, they have successfully attended many universities and institutions during the accreditation process. Their approach in consulting is based on practical experience as well as the analysis of quality assurance procedures for both types of accreditation procedures: program or institutional accreditation. Both of these accreditation procedures must adhere to national legislation and be in accordance with international requirements like the ENQA guiding principles (European Standards and Guidelines) and/or the American Guidelines!

The work of our partner consultants, who are completely independent from the AAC, is guided by high moral standards as well as a strong sense of responsibility. Please feel free to contact the representatives/consultants working with us to see whether your university or institutions can achieve its own educational goals and whether it can observe all the requirements of the accrediting body at program and/or institutional level.